Proyectos Etwinning

Este proyecto promueve el uso de la música y el inglés como herramientas de expresión emocional y reflexión crítica sobre el impacto de las letras de las canciones en las emociones.
A través de la elaboración por los estudiantes de ambos países de listas musicales de reproducción, se explorará el impacto emocional de la letra de las canciones, y cómo la percepción de las mismas varía de una persona a otra.

El proyecto se desarrollará en inglés, con uso de plataformas digitales colaborativas, y culminará con la elaboración y presentación de listas de reproducción con canciones asociadas a diferentes emociones. A lo largo del proceso, se fomentará la empatía, la expresión emocional y el pensamiento crítico, usando la música como medio de transformación social.

1. Objetivos

•  Fomentar el uso del inglés como lengua vehicular en proyectos artísticos internacionales.

•  Explorar cómo la música puede expresar emociones complejas y valores universales.

•  Potenciar la competencia digital, emocional, lingüística y artística del alumnado a través de plataformas colaborativas.

•  Compartir y analizar, a través de herramientas digitales, las emociones que emergen de la música.

Connectés par nos cultures es un proyecto que pretende ayudar a los estudiantes a conocer y apreciar el patrimonio europeo y local, así como el rico patrimonio cultural de los países participantes, Francia y España. A través de la investigación colaborativa, los estudiantes desarrollarán y mejorarán habilidades clave, en particular el multilingüismo, la alfabetización digital y la conciencia y expresión cultural.

Este curso escolar, nuestro alumnado de 4º de la ESO se embarca en un viaje creativo a través de las cuatro estaciones. El objetivo principal es que los alumnos se conecten con estudiantes de otros países y mejoren sus habilidades lingüísticas y digitales mientras crean vínculos reales con compañeros y compañeras de otras culturas. Este proyecto promueve la conexión internacional y el conocimiento de otras culturas junto a valores de empatía y diversidad cultural.

This project aims to raise awareness among students about the importance of sustainability in daily life. Through international cooperation, students will explore how small actions can contribute to protecting our planet, preserving resources, and ensuring a better future for the next generations

El proyecto tiene como objetivo diferentes actividades musicales, artísticas y culturales multidisciplinares que promuevan el papel protagonista de los estudiantes como seres ingeniosos y creativos. Los estudiantes crearán las actividades a través de la interacción entre sí. Se promoverá el conocimiento entre los estudiantes y el conocimiento de la cultura tangible e intelegible de su ciudad, país y como individuo europeo, creciendo en  inclusión.

​Proyecto ETwinning.

​Sello de calidad:

Proyecto coordinado por la profesora Mª José Garijo para 2º de ESO.  En este proyecto profundizamos en la vida de mujeres desconocidas y su impacto en la mujer actual. Los estudiantes investigarán sobre mujeres de diferentes países y compartirán sus hallazgos creando un museo en línea que muestra la influencia de estas mujeres en la sociedad actual. Lo están haciendo a través de un conjunto de actividades que impulsarán su creatividad, imaginación, pensamiento crítico y habilidades para resolver problemas, entre otras competencias del siglo XXI.

Sellos de calidad:

Proyecto coordinado por la profesora Ana Belén Nicolás para 3º de ESO. Este proyecto trabaja la diversidad y la inclusión a través de un carácter multidisciplinar. Los objetivos a trabajar son el desarrollo de la autonomía personal; promover la tolerancia y el respeto a la diversidad; mejorar la inclusión a través del conocimiento de diferentes culturas; conocer y valorar el patrimonio cultural internacional: costumbres, tradiciones, gastronomía, lengua, música y deporte; mejorar el uso de las TIC, como medio de obtención y difusión de la comunicación; y desarrollar hábitos de trabajo colaborativo. Los alumnos subirán sus trabajos a la plataforma, publicando así toda la información recogida y difundiendo el proyecto para que otros alumnos se animen en cursos posteriores. Las actividades que realizarán son las indicadas al inicio del proyecto en la tarea titulada Primera cita. Estas tareas se desarrollarán siempre en grupos internacionales. Profesores de ambos países serán los responsables de supervisar todas estas actividades. Entre los objetivos que se trabajarán a través de la plataforma están conocerse, recopilar información y publicarla, diseñar un logotipo y evaluarlo.

El proyecto está coordinado por Ana Mas con alumnos de 1º de Bachillerato. El objetivo de este proyecto es acercar a los estudiantes a conocer y valorar el territorio y el patrimonio europeo y local, así como la riqueza cultural de los países participantes en el proyecto. Gracias al trabajo de investigación colaborativo en línea los estudiantes podrán trabajar y mejorar las diferentes competencias clave, en particular las competencias multilingües, digitales y sensibilidad y expresión cultural. El idioma utilizado en el proyecto será el francés.

Proyecto dirigido a los alumnos de 1º de ESO.  En este proyecto profundizamos en la inteligencia emocional. 

A través del proyecto y actividades planteadas, los alumnos serán capaces de identificar las emociones y validarlas. Autoconocimiento. Aprender sobre la inteligencia intrapersonal e interpersonal. La empatía. Definir y trabajar la Autoestima
Gestionar las emociones y resolver conflictos. Sobre la autoconciencia, la asertividad. Aprenderán a pensar en positivo creciendo en bienestar emocional.